【摘 要】
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随着现代社会的技术和科学水平不断提高,信息技术成为现代社会各行各业中不可或缺的一门技术,而信息技术课程也成为中小学教育的一门基础课程.尤其是对特殊学生而言,由于他们
【机 构】
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广州市残疾人安养院 广东广州 510630
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随着现代社会的技术和科学水平不断提高,信息技术成为现代社会各行各业中不可或缺的一门技术,而信息技术课程也成为中小学教育的一门基础课程.尤其是对特殊学生而言,由于他们具有特殊的认知能力,在学习过程中受到兴趣爱好的影响较大,特别是智障儿童,由于这些儿童与一般正常的儿童相比,在生理、心理以及社会等方面或多或少存在一定的障碍,不符合一般儿童的认知规律和身心发展规律.因此,对于特殊教育中的信息技术课程的开展而言,其课程开展的手段和进展都处于较为滞后迟缓的地步,特殊儿童的特殊需求为信息技术课程的有效开展增加了一定的障碍.
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