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本文通过对学生口语课堂学习存在问题的分析,提倡以学生为中心,实现教与学的双边互动,并提出和阐述了如何运用七大教学策略提高口语课堂教学效果,促进学生交际能力的提高。
以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索
【摘 要】
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本文通过对学生口语课堂学习存在问题的分析,提倡以学生为中心,实现教与学的双边互动,并提出和阐述了如何运用七大教学策略提高口语课堂教学效果,促进学生交际能力的提高。
【机 构】
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吉林大学珠海学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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