【摘 要】
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职业院校高水平专业群建设是促进我国高等职业教育发展的一项重要战略举措,本文针对现有对于专业群建设的评价方法存在逻辑不清晰、评价方法不客观等问题,提出根据专业群中的
【机 构】
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吉林铁道职业技术学院,吉林 吉林 132200
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职业院校高水平专业群建设是促进我国高等职业教育发展的一项重要战略举措,本文针对现有对于专业群建设的评价方法存在逻辑不清晰、评价方法不客观等问题,提出根据专业群中的内涵教学能力和外在服务能力的三级评价指标作为专业群建设中的专业发展水平的评价要素,分析其内在关联性及量化指标之间的相互影响.寻求群内专业的优势与不足,用以指导专业群建设.
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