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数感是小学数学核心素养中的重要部分。小学数学教学应通过良好的数感培养,为学生数学核心素养的全面提升提供支撑。文章从建模过程体验、鼓励猜想和发现、数学问题解决、估算训练这四个方面入手,探究小学数学教学过程中数感的培养策略,促进学生数学核心素养的显著增强。
核心素养下小学数学教学中数感的培养策略探究
【摘 要】
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数感是小学数学核心素养中的重要部分。小学数学教学应通过良好的数感培养,为学生数学核心素养的全面提升提供支撑。文章从建模过程体验、鼓励猜想和发现、数学问题解决、估
【机 构】
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福建省三明市三元区第二实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年20期
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