【摘 要】
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随着新课程改革的深化，家国情怀教育在小学道德与法治课程教学中越来越重要。教师应在道德与法治教学中渗透家国情怀教育，培养小学生爱家爱国的情感。文章基于分析家国情怀的内涵、家国情怀教育在我国现阶段小学道德与法治课程中的地位、当前小学生家国情怀素养的培养现状，提出了在小学道德与法治教学中培养学生家国情怀素养的策略。
【基金项目】
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贵州省教育科学规划课题“新时代贵州少数民族地区小学生家国情怀培育实践研究”（课题编号：2020B177）；
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随着新课程改革的深化，家国情怀教育在小学道德与法治课程教学中越来越重要。教师应在道德与法治教学中渗透家国情怀教育，培养小学生爱家爱国的情感。文章基于分析家国情怀的内涵、家国情怀教育在我国现阶段小学道德与法治课程中的地位、当前小学生家国情怀素养的培养现状，提出了在小学道德与法治教学中培养学生家国情怀素养的策略。
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