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通过对E-learning的分析和对教师培训现状及存在问题的考察，论述了开放式培训模式的可能性和必然性，并提出了开放式培训模式实施应该注意的问题。
开放式培训——基于E-learning的教师培训新模式
【摘 要】
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通过对E-learning的分析和对教师培训现状及存在问题的考察，论述了开放式培训模式的可能性和必然性，并提出了开放式培训模式实施应该注意的问题。
【机 构】
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徐州师范大学信息传播学院
【出 处】
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徐州教育学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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