新编高中生物学实验教学研究

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新编高中生物学,增加了四个实验,其中三个是分组实验,一个是演示实验,这些实验都是植物生理的实验,集中在《绿色植物的新陈代谢》这部分教材里。按课本原实验的设计,其中有些实验因缺乏仪器和药品,我校没有条件完成,经教研组老师们共同研究,改进后,使这些实验都完成了,而且效果很好。从分析期中生物试卷中的一道实验题来看,该题得 The newly edited high school biology has added four experiments, three of which are grouped experiments and one is demonstration experiments. These experiments are all experiments of plant physiology and are concentrated in the textbook “Metabolism of Green Plants”. According to the original experimental design of the textbook, some of the experiments were not completed because of the lack of equipment and drugs. The teachers and teachers of the teaching and research group jointly studied and improved the experiments. All these experiments were completed and the results were very good. From the analysis of an experimental question in the biological examination paper, this question has
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