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“双一流”建设是高等教育综合实力提升的主要措施,其带给高等教育学校学科发展机遇,同时也带来了学科发展挑战。高等教育学校应重视“双一流”建设语境下的机遇与挑战,根据学科发展历史及文化,针对性地分析学科发展挑战,并提出有效的应对措施,推进高等教育学校学科内涵式发展。本文以高等教育学为例,探讨“双一流”建设语境下高等教育学学科发展建设的挑战及应对措施。