【摘 要】
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一、地理课标的要求 本章主要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度阐述课程目标.知识与技能目标:在已学内容的基础上理解相关国家的有关知识点,包括地理位置
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一、地理课标的要求 本章主要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度阐述课程目标.知识与技能目标:在已学内容的基础上理解相关国家的有关知识点,包括地理位置、大体范围、地形、气候、河流等;过程与方法目标:根据相关地理信息,通过比较、分析、归纳,找出共性,形成地理知识;情感态度与价值观目标:树立全球意识,热爱地球,共建美好家园.整体而言,三维目标的设定,最终都是为了让学生了解地理知识、提高学习能力,为八年级地理学习做铺垫.
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