课堂学习共同体视域下的英语高效课堂策略

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课堂学习共同体之于高效课堂的建设有着重要的意义。从课堂学习共同体的视角观照当下的英语课堂,发现其间存在着诸多共同体意识的淡漠与缺失的现象,这直接造成了课堂效果的流逝。基于课堂学习共同体的英语高效课堂策略有学生分组策略、学习任务分配策略、课堂互动策略和教学评价策略。
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