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文章以"全英文(EMI)/双语授课教师教学发展项目"培训为契机,全面分析了物流管理专业课双语教学的必要性,并探讨了双语教学面临的问题,提出对策,以期推动物流管理专业课双语教学更好地实施。
高职物流管理专业课双语教学探讨——以成都职业技术学院为例
【摘 要】
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文章以"全英文(EMI)/双语授课教师教学发展项目"培训为契机,全面分析了物流管理专业课双语教学的必要性,并探讨了双语教学面临的问题,提出对策,以期推动物流管理专业课双语教
【机 构】
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成都职业技术学院
【出 处】
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花炮科技与市场
【发表日期】
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2020年1期
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