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针对传统高校课程教学不足,利用＂互联网＋教育＂在线资源,充分发挥翻转课堂教学模式以教师为主导、学生为主体的教学理念,改进高校课堂教学,促进教师教学方式与教学模式变革,提高学生学习主动与实践能力,培养学生合作能力,提高教学效果,更好地发挥高校教育优势。
“互联网＋教育”背景下高校翻转课堂教学模式研究
【摘 要】
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针对传统高校课程教学不足,利用＂互联网＋教育＂在线资源,充分发挥翻转课堂教学模式以教师为主导、学生为主体的教学理念,改进高校课堂教学,促进教师教学方式与教学模式变革,提高
【机 构】
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河池学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目（2016JGB354）,河池学院教育教学改革项目（2014EB022）
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