【摘 要】
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每一个学生不管体力领域还是脑力领域的确都有差距,所以我们不能用一个标准的规则来要求学生,也不能用一个标准的规则来衡量学生。但教学和教育的技巧却恰恰要求在同样一堂课
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每一个学生不管体力领域还是脑力领域的确都有差距,所以我们不能用一个标准的规则来要求学生,也不能用一个标准的规则来衡量学生。但教学和教育的技巧却恰恰要求在同样一堂课中必须让所有不同量不同质的学生的力量和能力能够发挥出来,使每一个学生都
Every student does have a gap in both the physical and the mental areas, so we can not ask students by a standard rule or measure students by a standard rule. However, the teaching and education skills precisely require that all students of different qualities and qualities be able to exert their power and abilities in the same lesson so that every student
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本刊讯2011年11月7日下午,太原市晋源区第三实验小学特别邀请了义井派出所巡逻中队中队长刘晋奇为学生开展了法制安全教育讲座。刘队长从暴力犯罪、网络犯罪等方面,通过大量
地质工作是经济社会发展重要的先行性、基础性工作,服务于经济社会的各个方面,与其它行业相比有他自身的特殊性。新的形势对地勘单位工会劳动保护工作提出了新的课题、新的要求,工会劳动保护工作如何适应新形势变化,与时俱进,把维护职工生产、生活、安全健康的合法权益落到实处,保护劳动者在生产劳动过程中的安全与健康,对于确保稳定、实现安全发展、创建和谐企业有着极为重要的意义。下面就新形势下地质行业工会如何做好劳动
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2006年8月27日十届全国人大常委会第23次会议审议通过了监督法,该法于2007年1月1日起施行。为了配合监督法知识的学习、宣传和普及,贯彻好、实施好监督法,本刊从2007年第1期
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