奶奶家养了一只小兔子，叫小白（兔子还有名字？有意思）。只要我一去奶奶家玩就能看到它那忙碌的身影。为什么？还不是在吃小青菜。我一见它就跟它玩，先给你说上一说吧！
　　
　　拔河比赛
　　经过几天的观察，我发现（请注意小作者有什么发现）小白只吃青菜叶，不吃青菜根。我就想：小白不吃根就得不到水分，过不了几个星期，就会死的。于是，我走到笼子边，温和的说：“小白，吃青菜了，好不好？”小白好像听懂了，耳朵抖抖（这样写小兔子，很懂事啊）。我把一根小青菜的根放在它嘴边，它或许看到了后面的叶子，就跟我拔起河来。我们拔呀拔，小白的牙咬住根不放，我也不甘示弱。突然，小白一用力。“哎呦！”我一屁股摔倒在地下。它获得拔河比赛胜利（一场“别开生面”的比赛）。我无奈之下，拍拍手——走人。
　　
　　捉迷藏
　　有一次，我把小白放出笼子。它一眨眼就没了影（兔子跑的就是快啊）。我急了，这到哪找去呀！“小白快出来。小白！”我把整个房子都查了一遍，都没有。我回到笼子前，听到啃青菜的声音。我一回头，是小白。“小白，你跑哪去了？”看看，它会捉迷藏吧！（这兔子通人性啊）
　　这个小白，真是可爱又可气。（结尾交代自己的看法）
　　（指导老师：叶秀莉）
　　
　　[郭老师看法]
　　能以“新颖”的分层的形式来安排文章的内容，是夺人眼睛的，我很欣赏这样的安排，因为，考场上评卷老师的感觉是要看看你作文的长相的。
　　能以两个相互联系的材料来描摹这只小兔子，注意了材料之间的搭配；加上你在文章的开头运用了“小白”的话语，字里行间的情感，是比较明显和吸引人的。