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幼儿阶段关系到儿童的智力发育,因此幼儿教育中需要通过以科学游戏为主的活动提升儿童的智力,实现幼儿智慧的启迪。因此,如何实现幼儿学前教育中游戏的科学设计,成为业内持续关注的课题。基于此,本文将探究幼儿学前教育中科学游戏的运用经验,以期为相关研究提供助力。
幼儿学前教育中科学游戏的运用经验分析
【摘 要】
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幼儿阶段关系到儿童的智力发育,因此幼儿教育中需要通过以科学游戏为主的活动提升儿童的智力,实现幼儿智慧的启迪。因此,如何实现幼儿学前教育中游戏的科学设计,成为业内持续关注的课题。基于此,本文将探究幼儿学前教育中科学游戏的运用经验,以期为相关研究提供助力。
【机 构】
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甘肃省定西市岷县西城区幼儿园
【出 处】
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智力
【发表日期】
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2020年33期
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