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建筑教育一直以来基本上是以传授经验的形式表现出来,教学缺乏创新和交流,这种单一的教学模式尤其不适宜与低年级建筑初步的教学.教育应该培养学生创新能力,让他们能够独立地形成自我教育的习惯.
关于建筑初步教学的思考
【摘 要】
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建筑教育一直以来基本上是以传授经验的形式表现出来,教学缺乏创新和交流,这种单一的教学模式尤其不适宜与低年级建筑初步的教学.教育应该培养学生创新能力,让他们能够独立地
【机 构】
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浙江大学建筑系
【出 处】
：
高等建筑教育
【发表日期】
：
2001年4期
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