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幼儿混龄体育活动课程的建构策略
幼儿混龄体育活动课程的建构策略
来源 :文体用品与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:emperornjh
【摘 要】
:
学前教育理念的革新,混龄形式受到教育界的广泛推崇与实践。幼儿混龄体育活动是实践混龄教育的有效路径,构建幼儿混龄体育活动课程旨在实现“体育”与“德育”的双重作用。文
【作 者】
:
黄鑫
陈美
【机 构】
:
湖南大学体育学院
【出 处】
:
文体用品与科技
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
混龄教育
幼儿体育活动
课程构建
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学前教育理念的革新,混龄形式受到教育界的广泛推崇与实践。幼儿混龄体育活动是实践混龄教育的有效路径,构建幼儿混龄体育活动课程旨在实现“体育”与“德育”的双重作用。文章基于幼儿混龄体育活动课程建构的核心素养探析,围绕课程目标、内容及评价体系探究幼儿混龄体育活动课程的建构策略。
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