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分层教学法发展了传统的因材施教观念，弥补了传统初中物理教学不太重视学生学业发展差异、忽视“面向全体”原则的缺点，顺应了新课标的要求。分层贯彻于物理教学的全过程，涵盖教学计划、内容要求、作业布置、效果评价等各个环节。本文简要分析了其实施步骤和遵循原则。
探究初中物理的教学分层法
【摘 要】
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分层教学法发展了传统的因材施教观念，弥补了传统初中物理教学不太重视学生学业发展差异、忽视“面向全体”原则的缺点，顺应了新课标的要求。分层贯彻于物理教学的全过程，涵盖教
【机 构】
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淮安市淮阴区开明中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2015年11期
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