从教育领域看反向歧视

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在法治社会的今天,少数人的权利和多数人的权利一样,没有优劣之分,都应当受到法律的同等保护。针对少数人的特殊政策仅仅是对历史、性别差异、地区差异、经济发展战略等带来的不公平现象的一个补正,因此不能将其任意扩张,否则很有可能形成对多数人的“反向歧视”。本文将从反向歧视的概念入手,并介绍贝基案的基本案情,进而引出德沃金对反向歧视的观点。最后,对我国现存的反向歧视现象做了一个简单分析,并提出了笔者的几点拙见。 In a society ruled by law, the rights of the minorities, like those of the majority, have no advantages or no differences and should be equally protected by law. The special policies aimed at the minorities are only a correction to the unfairness brought about by history, gender differences, regional differences and economic development strategies, and therefore they can not be arbitrarily expanded. Otherwise, it is very likely that the “anti- To discrimination ”. This article will start with the concept of reverse discrimination and introduce the basic case of Becky Case, which leads to Dworkin’s view of reverse discrimination. Finally, I make a simple analysis of the existing phenomenon of reverse discrimination in our country and put forward some humble opinions from the author.
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