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[摘要]空间形容词“高”具有[ 一维][ 方向][ 上向][±位置]的区别性语义特征。本文借助认知语言学背景下的隐喻理论和意象图式理论，对“高”隐喻的目标域进行描写和分类，分析空间形容词“高”的语义拓展路径，最后提出有待解决的问题。
[关键词]空间形容词 “高” 隐喻 目标域
[中图分类号]H146 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）04-0065-01
隐喻是发生在不同经验领域里一个概念向另一个概念域的投射，将原始域的特征投射到目标域上。隐喻的基础是人类的自身经验。空间形容词“高”可以投射到哪些认知域？我们来看以下示例：
一、空间域向声音域的投射
（1）他高声这么喊了一次，发泄尽欢快的感情。
（2）“注意！”团长提高了声音。
上面的例子中使用高度衡量听觉的，这一隐喻的投射与“高”的空间维度的特点有关，“高”有着明确的方向性[ 上向]，这说明声音在某一点上非常集中，我们可以通过耳朵辨别声音的上向。这里还隐含着“高”的“与低相对”的意义，人们必然是根据参照面得知声音的“高位置”，这里的参照面便是自然界以及人类社会不同发音体震动的频率的大小。
二、空间域向时间域的投射
（3）（问老人）老大爷您高寿啦？
（4）现在，他已年高体弱，不能劳动了。
人类认知客观世界时，空间先于时间。人类语言的一个普遍特性是使用空间词汇和概念来说明时间的概念。用“高”来指人的年龄、辈数，这时“高”从指实体物质的空间距离变成指人的时间距离，将时间加以量化，是从空间域向时间域的投射。人们在表达时间的概念时较多借用空间概念，体现了人们隐喻认知的一个基本模式。
三、空间域向数量域和程度域的投射
（5）今年，他们负债超过了往年的最高纪录。
（6）王立发：李三，沏一碗高的来！（品质高）
（7）在生活程度这么高之中维持着咱们的生活标准。
例（5）是空间域向数量域的投射，记录则是数字，体现了“高”的方向由下向上，超出的越多越显著，越能引起人们的关注。例（7）是空间域向程度域的投射。
四、空间域向社会地位域的投射
（8）最初是高级知识分子。
（9）可是，我不熟悉政治舞台上的高官大人。
我们用“高”这个具体的空间概念表示地位的高低，将社会地位具体化，形象化。等级升高所处的社会地位也就随之提高，用“高”隐喻社会地位也有着人类自身的身体经验。社会地位高的人一般拥有的权势大，不同场合中社会地位高的人被安排在较高的位置上，社会地位低的人则被安排在较低的位置。这种高位置表示地位高符合人的认知心理。
五、空间域向知识域的投射
知识域指人们在改造世界的实践过程中所获得的对主观和客观世界的认识和经验。
（10）当方程式中的n=2时，就是人们熟知的商高定理。
（11）现代高科技条件下的价值理论。
六、空间域向方法策略域的投射
（12）由于现代潜艇对付舰艇的手段越来越高，迫使现代驱逐舰提高性能。
（13）这就在策略上高了一招。
另外还有空间域向疾病域的投射、空间域向情感域的投射等。
用空间概念来喻指情感，人的自身身体经验为：低垂的姿势（如双肩下垂、低头）通常伴随着悲伤或者情绪低落，而直立的姿势（如抬头挺胸）则伴随正面的情绪状态。
通过以上的观察和分析，笔者发现两个问题：
第一，对于空间形容词“高”目标域层级的划分缺乏判定标准。首先，词典上的释义已将目标域进行了概括，但是这种概括是否最适合存在质疑。比如“在一般标准或程度之上”这个释义，其中包含温度域、速度、见解域。与抽象名词分类得出的目标域相比时，我们发现知识、方法策略、疾病域都可以归纳到程度域里。而且，单纯依据抽象名词分类得出的目标域进行语料观察时，几乎“高”的所有目标域都投射在属性域里。这就使目标域的划分和归类成为问题，需要合理的目标域层级分类。
第三，有些隐喻义未能进入词典释义中。比如情感态度域中的“情绪高、高兴”，《现代汉语词典》中未将情感态度隐喻义纳入“高”的释义中，而《古汉语常用词词典》则仅仅列入了“尊敬、崇尚”之义。此外，“高”在属性域里表示“压力、容量、密度、意志、特色”等隐喻义为在词典释义中出现，我们可将这些隐喻义归在“在一般标准或平均程度之上”（《现代汉语词典》）这个条目下。很明显这对目标域的划分是不利的，我们必须找到在程度域之下目标域的层级。而为何有些隐喻义能够独立成义项，有些隐喻义却被归纳成一项，有些隐喻义并未列出的原因尚待考察和解释。
【参考文献】
[1]金美顺.空间形容词“深”的研究[D].北京语言大学，2009.
[2]任永军.空间维度词“高、低（矮）”的认知语义分析[J].聊城师范学院学报，2001（2）：123-125.
责任编辑：张丽
[关键词]空间形容词 “高” 隐喻 目标域
[中图分类号]H146 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）04-0065-01
隐喻是发生在不同经验领域里一个概念向另一个概念域的投射，将原始域的特征投射到目标域上。隐喻的基础是人类的自身经验。空间形容词“高”可以投射到哪些认知域？我们来看以下示例：
一、空间域向声音域的投射
（1）他高声这么喊了一次，发泄尽欢快的感情。
（2）“注意！”团长提高了声音。
上面的例子中使用高度衡量听觉的，这一隐喻的投射与“高”的空间维度的特点有关，“高”有着明确的方向性[ 上向]，这说明声音在某一点上非常集中，我们可以通过耳朵辨别声音的上向。这里还隐含着“高”的“与低相对”的意义，人们必然是根据参照面得知声音的“高位置”，这里的参照面便是自然界以及人类社会不同发音体震动的频率的大小。
二、空间域向时间域的投射
（3）（问老人）老大爷您高寿啦？
（4）现在，他已年高体弱，不能劳动了。
人类认知客观世界时，空间先于时间。人类语言的一个普遍特性是使用空间词汇和概念来说明时间的概念。用“高”来指人的年龄、辈数，这时“高”从指实体物质的空间距离变成指人的时间距离，将时间加以量化，是从空间域向时间域的投射。人们在表达时间的概念时较多借用空间概念，体现了人们隐喻认知的一个基本模式。
三、空间域向数量域和程度域的投射
（5）今年，他们负债超过了往年的最高纪录。
（6）王立发：李三，沏一碗高的来！（品质高）
（7）在生活程度这么高之中维持着咱们的生活标准。
例（5）是空间域向数量域的投射，记录则是数字，体现了“高”的方向由下向上，超出的越多越显著，越能引起人们的关注。例（7）是空间域向程度域的投射。
四、空间域向社会地位域的投射
（8）最初是高级知识分子。
（9）可是，我不熟悉政治舞台上的高官大人。
我们用“高”这个具体的空间概念表示地位的高低，将社会地位具体化，形象化。等级升高所处的社会地位也就随之提高，用“高”隐喻社会地位也有着人类自身的身体经验。社会地位高的人一般拥有的权势大，不同场合中社会地位高的人被安排在较高的位置上，社会地位低的人则被安排在较低的位置。这种高位置表示地位高符合人的认知心理。
五、空间域向知识域的投射
知识域指人们在改造世界的实践过程中所获得的对主观和客观世界的认识和经验。
（10）当方程式中的n=2时，就是人们熟知的商高定理。
（11）现代高科技条件下的价值理论。
六、空间域向方法策略域的投射
（12）由于现代潜艇对付舰艇的手段越来越高，迫使现代驱逐舰提高性能。
（13）这就在策略上高了一招。
另外还有空间域向疾病域的投射、空间域向情感域的投射等。
用空间概念来喻指情感，人的自身身体经验为：低垂的姿势（如双肩下垂、低头）通常伴随着悲伤或者情绪低落，而直立的姿势（如抬头挺胸）则伴随正面的情绪状态。
通过以上的观察和分析，笔者发现两个问题：
第一，对于空间形容词“高”目标域层级的划分缺乏判定标准。首先，词典上的释义已将目标域进行了概括，但是这种概括是否最适合存在质疑。比如“在一般标准或程度之上”这个释义，其中包含温度域、速度、见解域。与抽象名词分类得出的目标域相比时，我们发现知识、方法策略、疾病域都可以归纳到程度域里。而且，单纯依据抽象名词分类得出的目标域进行语料观察时，几乎“高”的所有目标域都投射在属性域里。这就使目标域的划分和归类成为问题，需要合理的目标域层级分类。
第三，有些隐喻义未能进入词典释义中。比如情感态度域中的“情绪高、高兴”，《现代汉语词典》中未将情感态度隐喻义纳入“高”的释义中，而《古汉语常用词词典》则仅仅列入了“尊敬、崇尚”之义。此外，“高”在属性域里表示“压力、容量、密度、意志、特色”等隐喻义为在词典释义中出现，我们可将这些隐喻义归在“在一般标准或平均程度之上”（《现代汉语词典》）这个条目下。很明显这对目标域的划分是不利的，我们必须找到在程度域之下目标域的层级。而为何有些隐喻义能够独立成义项，有些隐喻义却被归纳成一项，有些隐喻义并未列出的原因尚待考察和解释。
【参考文献】
[1]金美顺.空间形容词“深”的研究[D].北京语言大学，2009.
[2]任永军.空间维度词“高、低（矮）”的认知语义分析[J].聊城师范学院学报，2001（2）：123-125.
责任编辑：张丽