工欲利其器,必先磨其器--谈多媒体在语文教学中的有效利用

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随着现代科技的发展,多媒体应用平台不可避免地进入课堂,使传统的“黑板+粉笔,一本书+一张嘴”教学模式受到前所未有的挑战。各种光、声、影、像大汇合让课堂丰富多彩了起来,有利于激发学生的兴趣;有利于扩大学生的视野;有利于加大课堂的容量。但同时也透漏出一些“华而不实”的缺憾。要让语文教学与语文教学相得益彰,必须要紧扣教学目标,紧抓展示时机,紧随学生情感。 With the development of modern science and technology, the multimedia application platform inevitably enters the classroom, making the traditional “blackboard + chalk, one book + one mouth” teaching model challenged as never before. A variety of light, sound, video, like a large convergence of the rich and colorful classroom, help to stimulate student interest; help to expand students’ horizons; help to increase the capacity of the classroom. But at the same time it also reveals some “flashy ” shortcomings. To make language teaching and language teaching complement each other, we must closely follow the teaching objectives, grasp the opportunity to show, followed by student emotions.
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