【摘 要】
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随着社会的发展,学校为了更加有效的对学生进行管理,寄宿制学校数量逐渐增多,但是一般情况下多数学校采用寄宿生和走读生并存的办学模式,这就使得教师身负教师和“准家长”的
【机 构】
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隆安县屏山乡中心小学 广西 南宁 532715
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随着社会的发展,学校为了更加有效的对学生进行管理,寄宿制学校数量逐渐增多,但是一般情况下多数学校采用寄宿生和走读生并存的办学模式,这就使得教师身负教师和“准家长”的双重身份.相对于走读生来说,寄宿生大多来自相对落后的偏远地区,他们有着千差万别的生活习惯、性格情趣.因此,对于农村小学的教育来讲,对寄宿生的管理也成为影响教育发展的重要环节.
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