提升 探究 建构 拓展——数学第12册总复习“用比例知识解应用题”教学设计

来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ajdpwsy
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<正>"用比例知识解应用题"是小学数学人教版第12册的总复习内容之一。通过复习要使学生提升对正、反比例意义的认识,进一步掌握用比例知识解应用题的方法,发展探究解决问题策略的能力,沟通"比例"、"方程"、"算术"不同解题方法之间的联系,构建相应的知识结构。同时使学生初步感知世界是普遍存在联系的,
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