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【摘要】学生干部是学校与学生之间的一个中坚力量，学生干部的队伍建设充分体现了学生的自我管理与自主意识。本文从文化管理角度出发，对学生干部队伍如何建设，发挥学生干部队伍作用进行了简单研究，旨在应对新形势下学生干部队伍建设面临的新情况。
【关键词】文化管理；学生干部；队伍建设
一、什么是文化管理
文化管理是一种“以人为本”的管理模式，其本质是以人为本，以人的全面发展为目标，通过共同价值观的培育，在系统内部营造一种健康和谐的文化氛围，使全体成员的身心能够融入到系统中来，变被动管理为自我约束，在实现社会价值最大化的同时，实现个人价值的最大化。
文化管理的基本特征：
1.从“以物为中心”到“以人为中心”。
2.从理性的制度管理和灌输式的思想教育，到以价值观为导向，由人来营造一种积极和谐的文化氛围，来规范和统一整体的行为，形成自我约束和自我激励的力量。
3.传统的企业管理方式实际上是将企业作为封闭系统，侧重于调节企业内部运作机制，而企业文化管理则将企业视为开放系统，来强化企业与社会的政治、经济和文化的联系与调适。
4.是“以人为目的”的管理。
二、学生干部队伍建设开展的具体工作
1.以学生干部选拨为抓手，严把学生干部队伍入口关
为进一步提高学生干部队伍的理论素养，系团总支在学生会换届竞选中开展了任前理论考试，凡竞聘学生会主席团、各部门部长必须参加。考题既涉及时事政治和理论，也考察学生干部学生工作经验是否丰富，同时考察学生干部对校纪校规的了解情况。因此在选拔学生干部时，注重考察德（品德）、智（学业）、能（能力）等各个方面，将学生干部作为一面旗帜，一个标杆，在各个方面能在同学中发挥模范带头作用。
2.以学生干部培训班为平台，提升学生干部工作能力
注重“思想带团、理论先行”，通过开展学生干部培训班，不断提高学生干部的思想政治素质，提高学生干部处理实际工作的能力，强化学生干部的服务意识，增强学生干部在“自我教育、自我管理、自我服务”过程中充分发挥模范带头作用。
3.创新工作思路，努力打造一支“责任心强、乐于奉献”的学生干部队伍
作为一名学生干部，不能仅仅作为老师的“传话筒”，纯粹按照老师的要求开展各项工作。在开展工作的时候，拓宽工作思路，每位学生干部都要有敢想敢做，敢做敢当的胆识；敢于承担责任，实事求是，坦然面对；在错误中吸取经验，在经验中发展，真正做到肯干事、会干事、干好事；同时，学生干部应该从学生实际出发，对待各项工作能够尽心尽职，切实能够为广大同学服务，不计个人得失，真正体现学生干部的榜样作用，肯付出，能吃苦，打造“责任心强、乐于奉献“的学生干部队伍。
4.增强意识培养，实现自身价值
①政治意识。作为一名学生干部，首先在思想政治觉悟上要比一般同学高，应当不断提高自己的思想理论水平，关心时事政治和国家大事，不断提高自己的政治觉悟。分辨真善美与假恶丑，追求积极、健康、向上的，坚决抵制消极的、反动的、错误的东西。
②服务意识。学生干部所做工作的主要内容就是为同学服务，没有牢固的服务意识是做不好学生工作的。我们教导我们的学生要树立正确的人生观、世界观、价值观，学生干部应当时刻注意广大同学的心声，能够想同学所想，急同学所急，努力为同学服务。
③协作意识。学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团结协作就是加强各部门之间的团结协作，加强学生干部之间的团结协作，共同维护学生干部队伍的形象。
三、学生干部队伍建设的几点思考
1.加强学生干部的归属感培养
帮助学生干部牢固树立“来自于学生，服务于学生”的信念，在选拔考核时，让学生干部充分意识到群众基础的重要性；在开展活动时，学生干部能从同学实际出发，注重普通同学参与活动的积极性，增强广大同学对学生干部的认可度；在日常生活中，发挥学生干部的模范作用，树立学生干部的良好形象。
2.努力探索，加强团队意识培养
对于学生干部的培养和教育，不仅要加强学生干部组织能力、创新能力、协调能力等方面的培养，更要加强对学生干部团队协作意识的培养教育。学生干部在开展工作时，各部门之间应当相互信任、团结协作，懂得“一荣皆荣，一损皆损”，处理好个人与个人、个人与集体的关系，维护好学生干部队伍的整体形象。
3.完善制度，激励学生干部
完善学生干部选拔、培养、奖惩等方面的相关章程和制度，能够把政治素质高，工作能力强、学习成绩好的学生吸收到学生干部队伍中来，以学生干部培训班为平台，不断提高学生干部队伍的整体素质，努力为广大同学服务。
学生干部队伍建设是一项系统而复杂的工程，切实建设好学生干部队伍，能更好的发挥学生干部在我系学生工作中的重要作用，更好的带动广大同学开拓进取，努力向上。
参考文献：
[1]林天卫.浅谈学生干部的选拔和培养[J].韩山师范学院学报，1988（1）.
[2]苏雷.高校学生干部学风建设探讨[J].教书育人，2005.
项目编号JF1002.
【关键词】文化管理；学生干部；队伍建设
一、什么是文化管理
文化管理是一种“以人为本”的管理模式，其本质是以人为本，以人的全面发展为目标，通过共同价值观的培育，在系统内部营造一种健康和谐的文化氛围，使全体成员的身心能够融入到系统中来，变被动管理为自我约束，在实现社会价值最大化的同时，实现个人价值的最大化。
文化管理的基本特征：
1.从“以物为中心”到“以人为中心”。
2.从理性的制度管理和灌输式的思想教育，到以价值观为导向，由人来营造一种积极和谐的文化氛围，来规范和统一整体的行为，形成自我约束和自我激励的力量。
3.传统的企业管理方式实际上是将企业作为封闭系统，侧重于调节企业内部运作机制，而企业文化管理则将企业视为开放系统，来强化企业与社会的政治、经济和文化的联系与调适。
4.是“以人为目的”的管理。
二、学生干部队伍建设开展的具体工作
1.以学生干部选拨为抓手，严把学生干部队伍入口关
为进一步提高学生干部队伍的理论素养，系团总支在学生会换届竞选中开展了任前理论考试，凡竞聘学生会主席团、各部门部长必须参加。考题既涉及时事政治和理论，也考察学生干部学生工作经验是否丰富，同时考察学生干部对校纪校规的了解情况。因此在选拔学生干部时，注重考察德（品德）、智（学业）、能（能力）等各个方面，将学生干部作为一面旗帜，一个标杆，在各个方面能在同学中发挥模范带头作用。
2.以学生干部培训班为平台，提升学生干部工作能力
注重“思想带团、理论先行”，通过开展学生干部培训班，不断提高学生干部的思想政治素质，提高学生干部处理实际工作的能力，强化学生干部的服务意识，增强学生干部在“自我教育、自我管理、自我服务”过程中充分发挥模范带头作用。
3.创新工作思路，努力打造一支“责任心强、乐于奉献”的学生干部队伍
作为一名学生干部，不能仅仅作为老师的“传话筒”，纯粹按照老师的要求开展各项工作。在开展工作的时候，拓宽工作思路，每位学生干部都要有敢想敢做，敢做敢当的胆识；敢于承担责任，实事求是，坦然面对；在错误中吸取经验，在经验中发展，真正做到肯干事、会干事、干好事；同时，学生干部应该从学生实际出发，对待各项工作能够尽心尽职，切实能够为广大同学服务，不计个人得失，真正体现学生干部的榜样作用，肯付出，能吃苦，打造“责任心强、乐于奉献“的学生干部队伍。
4.增强意识培养，实现自身价值
①政治意识。作为一名学生干部，首先在思想政治觉悟上要比一般同学高，应当不断提高自己的思想理论水平，关心时事政治和国家大事，不断提高自己的政治觉悟。分辨真善美与假恶丑，追求积极、健康、向上的，坚决抵制消极的、反动的、错误的东西。
②服务意识。学生干部所做工作的主要内容就是为同学服务，没有牢固的服务意识是做不好学生工作的。我们教导我们的学生要树立正确的人生观、世界观、价值观，学生干部应当时刻注意广大同学的心声，能够想同学所想，急同学所急，努力为同学服务。
③协作意识。学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团结协作就是加强各部门之间的团结协作，加强学生干部之间的团结协作，共同维护学生干部队伍的形象。
三、学生干部队伍建设的几点思考
1.加强学生干部的归属感培养
帮助学生干部牢固树立“来自于学生，服务于学生”的信念，在选拔考核时，让学生干部充分意识到群众基础的重要性；在开展活动时，学生干部能从同学实际出发，注重普通同学参与活动的积极性，增强广大同学对学生干部的认可度；在日常生活中，发挥学生干部的模范作用，树立学生干部的良好形象。
2.努力探索，加强团队意识培养
对于学生干部的培养和教育，不仅要加强学生干部组织能力、创新能力、协调能力等方面的培养，更要加强对学生干部团队协作意识的培养教育。学生干部在开展工作时，各部门之间应当相互信任、团结协作，懂得“一荣皆荣，一损皆损”，处理好个人与个人、个人与集体的关系，维护好学生干部队伍的整体形象。
3.完善制度，激励学生干部
完善学生干部选拔、培养、奖惩等方面的相关章程和制度，能够把政治素质高，工作能力强、学习成绩好的学生吸收到学生干部队伍中来，以学生干部培训班为平台，不断提高学生干部队伍的整体素质，努力为广大同学服务。
学生干部队伍建设是一项系统而复杂的工程，切实建设好学生干部队伍，能更好的发挥学生干部在我系学生工作中的重要作用，更好的带动广大同学开拓进取，努力向上。
参考文献：
[1]林天卫.浅谈学生干部的选拔和培养[J].韩山师范学院学报，1988（1）.
[2]苏雷.高校学生干部学风建设探讨[J].教书育人，2005.
项目编号JF1002.