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本文介绍了企业经营教育国际化的情况。1991年曾对从事企业经营教学的人士进行了调查。调查表明,国际企业经营概念是多方面的。1992年关于经营的会议曾决定,经营的概念是无定形的、复杂的。希望将来在教学领域和研究领域更多地注意企业经营的国际方面。当时一致认为,在不同的国家企业经营是以不同方式进行的。大多数国家,特别是发展中国家认为,在经营和商业之间没有什么差别。需要记住的是,经营模式主要是美国模式。这样的模式不可能以同样方式到处使用而得到同样的结果。调查表明,经营教学国际化主要是通过将国际化问题引入当前的经营