【摘 要】
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语文学科作为各种知识相互连接的桥梁, 在知识传承和积累过程中发挥了重要作用, 极具魅力.在初中语文教学中, 发挥语言和文字两个要素的基础性作用, 将抽象内容具体化、 感性
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语文学科作为各种知识相互连接的桥梁, 在知识传承和积累过程中发挥了重要作用, 极具魅力.在初中语文教学中, 发挥语言和文字两个要素的基础性作用, 将抽象内容具体化、 感性化.特别是部编本教材运用之后, 更要注重将课本内容与课后阅读相结合, 与学生生活实践相渗透.因此通过平时阅读, 注重加强语文素材的累积, 进而运用写作将自身的情感表达宣泄出来, 将内化的感情外化成具体的文字表达的读写结合就显得尤为重要.本文基于 “部编本” 教学理念, 结合初中教学实际, 将初中语文读写结合策略进行探讨.
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