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高中《生物》教材对实验、实习的重视程度大大提高。不仅数量增加了不少，由原来的6个(必修)增加到现在的15个，而且要求也大大提高了：在态度上，要求学生养成实事求是的科学态度、初步具有勇于探索、不断创新的科学精神和合作精神；在实验能力上，要求学生能够正确使用解剖器、显微镜等常用工具和仪器，
高中生物学实验自合教学模式
【摘 要】
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高中《生物》教材对实验、实习的重视程度大大提高。不仅数量增加了不少，由原来的6个(必修)增加到现在的15个，而且要求也大大提高了：在态度上，要求学生养成实事求是的科学态度、
【机 构】
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浙江省宁波万里国际学校中学315040
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2004年3期
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