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目前上海市高中化学拓展型课程开设现状令人堪忧。以南洋模范中学为个案,就化学拓展型课程开设现状展开问卷调查与学生座谈相结合的实证研究,据此提出了相应的改进策略,并尝试开发了具有校本特色的化学拓展型课程与教材。
高中化学拓展型课程开设现状的调查研究
【摘 要】
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目前上海市高中化学拓展型课程开设现状令人堪忧。以南洋模范中学为个案,就化学拓展型课程开设现状展开问卷调查与学生座谈相结合的实证研究,据此提出了相应的改进策略,并尝
【机 构】
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南洋模范中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2013年02期
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