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说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出。说课能有效调动教师投身教学改革、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性,是提高教师素质,培养造就研究型、学者型青年教师的最好途径之一。什么是说课?说课就是教师口头表述对具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流、共同提高目的的一种教学研究和师资培训活动。说课既有利于提高教师的理论素养和驾驭教材的能力,又有利于提高教师的语言表达能力,因而受到