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我在教学生作文时，经常见到孩子们愁眉苦脸的神情，抓耳挠腮的样子，知道他们分明是在受折磨!于是，我想，我们为什么不能把孩子们感到头疼的作文课变成快乐的作文课呢？孩子们是活生生的生命，美好的生命，他们应该有享受成功的欢乐，享受快乐的权利。因此，我在教学实践中苦思冥想，寻找作文教学的快乐之门。我回忆自己孩提时代发表的“处女作”——《六月红花遍地开》一诗，