【摘 要】
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通过学习十九大报告,全面掌握十九大报告中与“概论”课程相结合的部分,及时更新习近平新时代中国特色社会主义思想体系的新内容,将十九大精神融入“概论”教材、课堂以及评
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通过学习十九大报告,全面掌握十九大报告中与“概论”课程相结合的部分,及时更新习近平新时代中国特色社会主义思想体系的新内容,将十九大精神融入“概论”教材、课堂以及评价机制中,分析了将十九大精神融入“概论”课程的客观性、可行性和必然性,运用“真看、真思、真践行”教学方法行之有效的学习十九大精神,创新了“概论”课程评价机制,为学生全面有效的学习十九大精神提供了新思路.
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