【摘 要】
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本文对小学数学教学与信息技术整合的意义做出分析,并对当前小学数学与信息技术整合过程中存在的问题与误区提出针对性的优化建议。
This paper analyzes the significance
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本文对小学数学教学与信息技术整合的意义做出分析,并对当前小学数学与信息技术整合过程中存在的问题与误区提出针对性的优化建议。
This paper analyzes the significance of primary school mathematics teaching and information technology integration, and puts forward some specific suggestions on the problems and misunderstandings in the process of the integration of primary school mathematics and information technology.
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