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摘 要:为了顺应社会的发展脚步,以及稳定企业自身的经济,很多企业选择了和高等学校进行了合作,以冠名班的形式进行订单式培养。一方面,校园文化与企业文化相融合,必将会出现一定的冲突,这就要求学校与企业之间不断的摸索出一条解决冲突的方法;另一方面,校企文化的融合又有着文化的共性、主体共通、利益共赢和发展共需等前提和基础。本文将对校企文化的互动与耦合进行分析,以更多的了解校企合作对我国社会经济发展的作用。
随着全媒体时代的到来,这种独立性也逐渐的发生变革。在全媒体时代下,新媒体的数字技术在不断的更新,传统媒体和新媒体的界限也开始模糊起来。全媒体时代的发展给传统媒体带来了
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