【摘 要】
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在职业教育面临多元化挑战的背景下,高职院校学生专业能力、综合能力等职业能力的培养亟待提升。心理学范畴中的项目教学法在教育教学中有独特的优势,文章以项目教学法在旅游
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在职业教育面临多元化挑战的背景下,高职院校学生专业能力、综合能力等职业能力的培养亟待提升。心理学范畴中的项目教学法在教育教学中有独特的优势,文章以项目教学法在旅游管理专业课程《旅游客源国概况》的应用为例,分析项目教学法在课程教授过程中的应用及存在的问题,反思高职教育教学改革,以期为高职旅游管理专业课程教学提供借鉴。
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