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问题导向是指以问题为中心开展教学活动的教学.本人通过对实践原则的了解与把握,提出在高中地理课教学中实施问题导向的路径:创设情景,提出问题缘由;互动探究,揭示问题本质;总结引领,提升学生素养.在对这三步实施步骤逐一探究、设例解析的基础上,深化对问题教学法的理解,强化其在高中地理课教学中教学中的应用,使其成为课堂改革教学中一种有效的教学法.