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中职学生不喜欢文化课,文化课课堂教学有效性不能提高,一直是中职学校面临的问题。本文解读了＂五环四步＂教学模式的基本概念,并从教学设计和实施方面对文化课中如何更好实施＂五环四步＂教学模式进行探索。
五环四步教学模式在中职文化课中的实施策略
【摘 要】
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中职学生不喜欢文化课,文化课课堂教学有效性不能提高,一直是中职学校面临的问题。本文解读了＂五环四步＂教学模式的基本概念,并从教学设计和实施方面对文化课中如何更好实施＂五
【机 构】
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重庆市云阳职业教育中心
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2015年1期
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