关于提高初中数学课堂教学有效性的探索

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提高初中数学课堂教学有效性是新课程改革的要求。“有效教学”是指在教学中遵循科学的教育教学规律,投入较少的人力、物力,收到理想的教学效果,从而达成预设的教学目标,满足学生个体发展需求,有效促进学生掌握相关知识、形成某种技能、锻铸富于创新的个性特征。衡量教学是否有效,要看教师的教学能否促使学生在知识技能、情感态度及价值观等方面获得充分的、活泼的、和谐的发展。如何提高初中数学课堂 Improving the Efficiency of Junior Middle School Maths Teaching is the Requirement of the New Curriculum Reform. “Effective teaching ” refers to follow the scientific laws of education and teaching in teaching, invest less human and material resources, receive the ideal teaching effect, so as to achieve the pre-set teaching objectives, to meet the individual development needs of students and effectively promote students Grasp the relevant knowledge, the formation of a certain skill, forging cast innovative personality characteristics. Measuring the effectiveness of teaching depends on whether teachers ’teaching can promote students’ full, lively and harmonious development in knowledge and skills, emotional attitudes and values. How to Improve Junior Maths Classroom
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