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数学课程是高校人才培养中非常重要的基础课，尤其是计算机的出现和计算机技术的飞速发展，为数学的发展提供了威力无比的武器和工具，使数学的应用在广度和深度两方面都达到了前所未有的程度。实践教学是学生将理论应用于实践的重要环节，如何开展实践教学以适应应用型人才培养的需要，已成为迫切需要解决的一个问题。笔者针对九江学院数学软件实践教学的现状进行调查，分析了数学软件实践教学中存在的问题，并提出对策。