【摘 要】
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专业知识、职业精神、跨文化意识,是英语教师开展教学工作的必要素养和能力。应用型高校需对英语教师专业能力发展价值和意义建立正确认识,加强教育培训机制的构建和动态优化,且注重凸显英语教师专业能力发展的创新性和终身性。
【机 构】
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河北传媒学院国际传播学院,河北政法职业学院国际交流系
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专业知识、职业精神、跨文化意识,是英语教师开展教学工作的必要素养和能力。应用型高校需对英语教师专业能力发展价值和意义建立正确认识,加强教育培训机制的构建和动态优化,且注重凸显英语教师专业能力发展的创新性和终身性。
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