【摘 要】
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阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学在整个语文教学过程中有着举足轻重的作用.阅读教学与识字、写字与汉语拼音教学在层次上
【机 构】
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昆山市城北中心小学校 江苏 昆山 215300
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阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学在整个语文教学过程中有着举足轻重的作用.阅读教学与识字、写字与汉语拼音教学在层次上又是不同的,对教师提出的要求也有很大差异.所以,阅读教学的高效化就是我们追求的目标.接下来,就以高年级的阅读教学为例,从多角度进行高效化探索.
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