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班级管理是班级教学活动日常管理的总称， 班级管理是一个动态管理过程，通过班级管理可以将 班级各项事务进行资源整合，从而实现高效教学。小 学班级管理相对复杂，由于小学生正处于身心发育阶 段，所以在管理过程中需要制定相应的目标和计划， 进而确保学生在高效学习的同时得到知识文化与身心 健康的同步发展。本文主要针对小学班级管理进行简 要分析，探讨其管理实践中存在的问题及切实可行的 解决对策。