论文部分内容阅读
情景体验式教学在小学英语中通常能够有比较高效的应用,在课堂上,教师通过创设情景,能够帮助学生 更好地进行相关课程的学习。尤其对于小学英语来说,教师通过创设情景,能够引导小学生进入特定的情景中学习 英语,大大提高了小学英语教学的效率。情景体验式教学在小学英语中可以通过三种方式来应用,这三种方式即融 合电影作品创设情景、引入课堂游戏创设情景、师生角色互换创设情景。基于上述论述,本文将对情景体验式教学 在小学英语教学中的应用进行研究分析。