论文部分内容阅读
摘 要：随着人们生活水平的日益提高，积极健康、乐观进取的生活态度已经成为很多人追求的良好生活状态，这种良好的生活态度需要从人们成长的关键阶段抓起。现在我国的教育已经从传统的应试教育过度到素质教育阶段，素质教育要求我们德、智、体、美、劳全面发展，教育不仅仅是要教授课本上的知识，更多的是教会我们如何在生活中能够更好的生存和发展。随着社会的发展，拓展训练已经悄然融入到了我们生活和学习当中，拓展训练的积极作用是人们在快节奏的生活中所需要的精神食粮。
关键词：拓展训练；融入；初中体育教学；实践；可行性分析
一、什么是拓展训练
其实拓展训练也已经在社会上流行了很长一段时间了，早在第二次世界大战的时候英国就出现了一种叫做Outward Bound的管理类培训方式，这就是我们现在所说的拓展训练。拓展训练传到中国以后也引起了很大的影响，因为在拓展训练开始的时候，拓展培训师能够坚定自己立场，清晰地知道什么可以做，什么不可以做，尽自己最大的努力把拓展训练所带给人们的积极效果做到最好。在现在的阶段，有的拓展培训师可能不会按照原则进行培训，所以现在一些户外的拓展培训常常会引发安全问题和其他的争议。
拓展训练的发展是为了人们的生活更加积极健康、是为了团队更加地和谐、是为了公司和企业更加有自己的发展前途，所以不管是学校还是社会都应该把拓展训练的本质保存好，不可以因为一己之私或者其他的利益问题把拓展训练变成一种游戏的累加或者是户外旅游等简单的游玩。
二、初中体育和拓展训练相结合
1.初中体育的重要性。初中生是身心发展最迅速也是最重要的一个阶段，在这个阶段学生的身体在快速地成长，初中体育正是孩子们成长所需的关键环节，在体育课上体育老师可以带动学生进行各项体育运动和锻炼，真切地让学生做到劳逸结合，德、智、体、美、劳全面发展。在初中阶段，体育教学还可以培养出许多优秀的体育运动员，因为在这个阶段学生的可塑性是非常好的。初中体育中长跑可以锻炼学生强大的意志力，短跑可以考验学生的爆发力，跳高跳远可以检验学生的弹跳力，这一系列的体育运动都可以加强学生身心发展，身体是革命的本钱，只有把初中生的身体调整到最佳的状态，他们才可以全心全意地进行学习和更好地生活。
2.拓展训练融入到初中体育教学实践将会产生许多良好的积极作用。初中生虽然是可塑性最好的时间段，但同时初中生也是处于最淘气和最叛逆的一个阶段，在这个阶段一定要加强他们的素质教育，把他们引入到正确的人生轨迹当中去。初中体育教学实践的重要性通过分析，我们已经知道了，如果把拓展训练融入到初中体育教学实践中当中去，将会产生更加有效和更加有利于学生成长发展的效果。首先，拓展训练融入到初中体育教学后将会把“积极主动”的意识融入到初中生的思想意识里，因为有的初中生比较腼腆不爱与人沟通，如果初中体育教学实践和拓展训练相结合，将会把这种不好的交流状态改善成为积极发言、积极主动的一种学习和生活状态。同时如果把二者相结合还会增加学生的额团队意识，拓展训练里最有效、最精华的部分就是教会学员如何增强团队意识、如何进行团队协作。现在的初中生一般都是独生子女，是习惯以自我为中心的一代，拓展训练和体育教学相结合会有效地把团队精神渗透到初中生的思想里，这样不仅仅会提升他们的自身素质，还会将强协作精神，会对他们将来的生活和学习产生很大的积极影响。
3.拓展训练融入到初中体育教学实践中的必要性。拓展训练是当今社会流行的一种培训方式，它可以加强人们对额开拓创新精神，帮助人们积极思考、多动手、多动脑，创造出属于自己的一种新的方式和模式。拓展训练还注重细节，帮助人们认识细节的重要性，我們都知道细节决定成败，但是在生活中又往往会忽视细节，所以在拓展训练当中培训师会将强细节培训，设置的关卡会让学员必须注意细节，否则无法成功。拓展训练更主要的是让学员学会自信、学会分享、学会协作、学活共享。“人心齐，泰山移”是一句很正确的古语，在拓展训练里拓展培训师会将强协作、合作的培训，把人们的协作精神提升到最佳。
三、拓展训练融入到初中教学实践是可行而且很有必要的
通过上面的分析我们可以发现拓展训练的积极作用是十分强大的，而初中生所处的位置也是在他们整个人生中比较重要的阶段，在这个重要的阶段，初中体育对他们的身心发展也起着很重要的作用，现在我们将初中体育教育实践和拓展训练相结合，是一种一加一大于二的效果。当然在拓展训练里也会有危险的环节存在，所以初中体育老师应该预测到拓展训练的危险，并且在教育教学中把危险性降到最低，保障初中生更好地进行体育锻炼和体育学习。
拓展训练的发展前途是光明的，在现在的社会生产中，不论是什么行业、什么公司都需要定期地对员工进行拓展培训，以此来增加他们的工作信心和团队协作能力。其实，公司和企业进行拓展培训不仅仅可以加强上面我们提到各种能力，最重要的是培养团队的感情。不管是公司还是学校，团队之间、同事之间、同学之间只有建立起良好的情感，才可以把整体的工作和学习进行到最佳的状态。
四、结语
把初中体育教学实践和拓展训练相结合可以更好地帮助初中生进行体育锻炼和其他的社会生活活动。拓展训练的积极作用是显而易见的，在初中体育教育中应该合理地把拓展训练融入进去，帮助初中生更好更健康地进行学习和生活。但应该注意的是，初中生毕竟不是成年人，在进行拓展训练的时候应该注意初中生的身体健康和心理健康，保证把拓展训练和初中体育教学实践有效地结合，把效果达到最大化，帮助初中生更好地发展。
参考文献：
[1]张江涛.拓展训练在社会生活中积极作用.河北体育学院.2011（12）.
[2]赵志军.初中体育教学实践对初中生的积极影响.北京体育学院.2001（10）.
关键词：拓展训练；融入；初中体育教学；实践；可行性分析
一、什么是拓展训练
其实拓展训练也已经在社会上流行了很长一段时间了，早在第二次世界大战的时候英国就出现了一种叫做Outward Bound的管理类培训方式，这就是我们现在所说的拓展训练。拓展训练传到中国以后也引起了很大的影响，因为在拓展训练开始的时候，拓展培训师能够坚定自己立场，清晰地知道什么可以做，什么不可以做，尽自己最大的努力把拓展训练所带给人们的积极效果做到最好。在现在的阶段，有的拓展培训师可能不会按照原则进行培训，所以现在一些户外的拓展培训常常会引发安全问题和其他的争议。
拓展训练的发展是为了人们的生活更加积极健康、是为了团队更加地和谐、是为了公司和企业更加有自己的发展前途，所以不管是学校还是社会都应该把拓展训练的本质保存好，不可以因为一己之私或者其他的利益问题把拓展训练变成一种游戏的累加或者是户外旅游等简单的游玩。
二、初中体育和拓展训练相结合
1.初中体育的重要性。初中生是身心发展最迅速也是最重要的一个阶段，在这个阶段学生的身体在快速地成长，初中体育正是孩子们成长所需的关键环节，在体育课上体育老师可以带动学生进行各项体育运动和锻炼，真切地让学生做到劳逸结合，德、智、体、美、劳全面发展。在初中阶段，体育教学还可以培养出许多优秀的体育运动员，因为在这个阶段学生的可塑性是非常好的。初中体育中长跑可以锻炼学生强大的意志力，短跑可以考验学生的爆发力，跳高跳远可以检验学生的弹跳力，这一系列的体育运动都可以加强学生身心发展，身体是革命的本钱，只有把初中生的身体调整到最佳的状态，他们才可以全心全意地进行学习和更好地生活。
2.拓展训练融入到初中体育教学实践将会产生许多良好的积极作用。初中生虽然是可塑性最好的时间段，但同时初中生也是处于最淘气和最叛逆的一个阶段，在这个阶段一定要加强他们的素质教育，把他们引入到正确的人生轨迹当中去。初中体育教学实践的重要性通过分析，我们已经知道了，如果把拓展训练融入到初中体育教学实践中当中去，将会产生更加有效和更加有利于学生成长发展的效果。首先，拓展训练融入到初中体育教学后将会把“积极主动”的意识融入到初中生的思想意识里，因为有的初中生比较腼腆不爱与人沟通，如果初中体育教学实践和拓展训练相结合，将会把这种不好的交流状态改善成为积极发言、积极主动的一种学习和生活状态。同时如果把二者相结合还会增加学生的额团队意识，拓展训练里最有效、最精华的部分就是教会学员如何增强团队意识、如何进行团队协作。现在的初中生一般都是独生子女，是习惯以自我为中心的一代，拓展训练和体育教学相结合会有效地把团队精神渗透到初中生的思想里，这样不仅仅会提升他们的自身素质，还会将强协作精神，会对他们将来的生活和学习产生很大的积极影响。
3.拓展训练融入到初中体育教学实践中的必要性。拓展训练是当今社会流行的一种培训方式，它可以加强人们对额开拓创新精神，帮助人们积极思考、多动手、多动脑，创造出属于自己的一种新的方式和模式。拓展训练还注重细节，帮助人们认识细节的重要性，我們都知道细节决定成败，但是在生活中又往往会忽视细节，所以在拓展训练当中培训师会将强细节培训，设置的关卡会让学员必须注意细节，否则无法成功。拓展训练更主要的是让学员学会自信、学会分享、学会协作、学活共享。“人心齐，泰山移”是一句很正确的古语，在拓展训练里拓展培训师会将强协作、合作的培训，把人们的协作精神提升到最佳。
三、拓展训练融入到初中教学实践是可行而且很有必要的
通过上面的分析我们可以发现拓展训练的积极作用是十分强大的，而初中生所处的位置也是在他们整个人生中比较重要的阶段，在这个重要的阶段，初中体育对他们的身心发展也起着很重要的作用，现在我们将初中体育教育实践和拓展训练相结合，是一种一加一大于二的效果。当然在拓展训练里也会有危险的环节存在，所以初中体育老师应该预测到拓展训练的危险，并且在教育教学中把危险性降到最低，保障初中生更好地进行体育锻炼和体育学习。
拓展训练的发展前途是光明的，在现在的社会生产中，不论是什么行业、什么公司都需要定期地对员工进行拓展培训，以此来增加他们的工作信心和团队协作能力。其实，公司和企业进行拓展培训不仅仅可以加强上面我们提到各种能力，最重要的是培养团队的感情。不管是公司还是学校，团队之间、同事之间、同学之间只有建立起良好的情感，才可以把整体的工作和学习进行到最佳的状态。
四、结语
把初中体育教学实践和拓展训练相结合可以更好地帮助初中生进行体育锻炼和其他的社会生活活动。拓展训练的积极作用是显而易见的，在初中体育教育中应该合理地把拓展训练融入进去，帮助初中生更好更健康地进行学习和生活。但应该注意的是，初中生毕竟不是成年人，在进行拓展训练的时候应该注意初中生的身体健康和心理健康，保证把拓展训练和初中体育教学实践有效地结合，把效果达到最大化，帮助初中生更好地发展。
参考文献：
[1]张江涛.拓展训练在社会生活中积极作用.河北体育学院.2011（12）.
[2]赵志军.初中体育教学实践对初中生的积极影响.北京体育学院.2001（10）.