【摘 要】
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本文介绍了在学习《牛顿一定律》这一节中,通过大量的演示实验、互动实验、学生实验,让学生看到固体、液体、气体均有惯性,无论是运动物体还是静止物体均有惯性,惯性和质量有
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本文介绍了在学习《牛顿一定律》这一节中,通过大量的演示实验、互动实验、学生实验,让学生看到固体、液体、气体均有惯性,无论是运动物体还是静止物体均有惯性,惯性和质量有关,给学生留下了深刻的印象,充分理解惯性的概念.并且实验所需的材料均来源于生活,让学生体会到身边处处都有物理,物理是有用的,物理是不难的,从而提升学生学习物理的兴趣,实验可以让物理课堂妙趣横生!
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