浅析物理教学中的实验设计

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruyang0828
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实验是学习物理知识最原始、最基础、最根本的方法.从古至今,人们都是通过观察和实验.来研究和学习自然科学的.所以.在我们的中学物理课本中.安排了大量的教师演示实验和一定量的学生分组实验以及家庭实验,其目的就是要让学生在观察和实验的事实基础上,接受和理解知识.并通过理论和实际的结合.培养学生的各种思维和能力. rn
其他文献
探究性实验教学作为现代教学的一种模式.其实质是将科学领域的探究引入到学生的学习过程中,使学生通过类似于科学家的探究过程来获取知识和培养科学探究能力的一种教学方法.r
新课标物理课本中增加了大量演示实验。可见,我们只有重视演示实验并达到规范化,才能使物理教学获得成功。笔者在多年的教学实践中十分注重演示实验的作用。其中,既有成功的
介绍了在糖厂压榨生产过程中使用的自动控制系统,利用核子秤检测和控制蔗带,建立数学模型,采用模糊控制等先进控算法,控制甘蔗均匀进榨,压榨机稳定运行,控制渗透水流量,实现均衡压榨
介绍桩底后注浆技术在灌注桩施工中的各施工环节、施工工艺、施工质量的控制及注意事项;阐述了后压浆技术的优缺点,建议在具备条件的工程中推广此技术。 This paper introdu
实验在化学教学中起着举足轻重的作用.化学课本身并不只是传授一些概念和规律,而是通过一系列有效的手段.全面提高学生的认知水平,使他们能够掌握和运用一些原理和实验手段,
新课改从课程目标到课程内容.始终体现以学生为本的新理念.强调在知识学习的同时重视学习能力培养,关注情感、态度、价值观的培养.学生分组实验是能力培养的重要途径.而新教
一、问题的提出rnCH的制取和性质实验是现行人教版高中化学教科书第二册中一个比较重要的实验,但无论在演示实验还是在学生分组实验中都存在以下不妥之处:rn
一、原实验的不足之处rn1.原实验用水生植物金鱼藻作材料.而在冬季金鱼藻很难采集到.2.原实验必须在阳光照射下进行,需较长光照时间才能收集到足够的氧气.在冬季气温低或阴暗
本课题主要研究高职院校计算机软件专业网络组建综合实训课程的改革创新思路,以求增加云计算:虚拟化技术,进而完善实践教学内容。这项研究将有助于完善该课程实践教学体系,调
高中物理电学实验中的电路设计问题.是对学生集操作、器材与仪表规格选择、电路设计为一体的综合考查.以其考查的知识点较多、难度较大、要求思考的问题全面等特点,成为历年