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摘
从《加歇医生》的结局说起
【摘 要】
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摘 要： 笔者阅读李洱多部作品时发现，有一条内在线索将它们联系起来，即“回归”式情节。本文以此为切入口，精读分析相关作品，挖掘这一创作现象在作品中的具体体现，以及成因与内涵。结论是：这一创作现象，显示了李洱对作品人物心灵世界的一种关怀。 关键词： 现实困境 回归母性 人文关怀 后来，他惊奇地发现自己紧紧地依偎在她的胸前，在清晨和熙的光线中，她衣服上的白色镶边被那光线染红了。他不再感到寒冷，也不
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年26期
其他文献
摘 要： “侦查学”，是公安院校非侦查专业的基础课程。为积极适应社会法治化、执法规范化、公安工作信息化，贴近实战教学方向，对侦查学课程的教学内容、教学方法、考核方式应进行深度改革，加强与法学、专业知识、培养目标衔接，强化实践教学和过程化考核。 关键词： 侦查学 课改 案例教学 近年来，随着社会信息化的快速发展、法治化的不断进步，公安工作进行了一系列科技强警改革和司法体制改革，取得了一定的
摘 要： 本文以翻转课堂理念为基础，依托微信公众平台进行混合教学，对广播电视编导专业技能课程的教学模式进行改革创新和实践，并以“电视摄像”课程为案例，详细阐述该教学模式的具体实施过程。研究表明，这种混合式教学模式提高了学生的学习兴趣与学习自主性，显著增强了教学效果。 关键词： “微信 翻转课堂” 广播电视编导 广播电视编导专业的本科教学计划主要表现在三个层面：第一个层面是专业基础课程的学习
摘 要： 本文从比较视域和他者角度解读了外语及文化对母语及文化的认识作用，认为只有不断加强对外交流和学习，才能在比较中更好地、更清晰地认识自己的语言和文化。那种认为中国强大了就没有必要花费时间和精力学习外语和外国文化的看法是短视的、不可取的，文化的自我封闭只能导致思想落后和僵化。 关键词： 他者 外语及外来文化 汉语及中国文化 认识作用 一、何为他者 近年来，在英语之外，国家教育部将法
摘 要： 形成性评价的实施，使教学评价充分适应教育信息化发展趋势，改变教育领域以结果为导向的价值观。然而，当前大学英语课程形成性评价的实施，还处于探索期，存在一定的问题，需要改良、重构、开拓新的空间。本文以新疆医科大学厚博学院为例，结合大学英语课程形成性评价实施过程中的实际问题，探讨对策，寻找科学合理的实施方法，发挥对教学的反拨作用，强化教学效果。 关键词： 形成性评价 大学英语教学 问题
摘 要： 戏剧是一门综合的舞台艺术，通过戏剧进行英语教学是一种特殊的语言训练方式。不仅可以激发学生的创新思维和对英语的学习兴趣，还可以活跃教学氛围，有利于增强学生的合作精神和协作意识。在大学英语课堂上引入戏剧教学方法是对传统单一教学模式的较大挑战，但不失为一种有益的尝试。研究和应用好这样的教学方法，总结、完善出一套行之有效的创新型教学模式，并将其推而广之、寓教于乐，将使大学生的英语实际运用能力和
摘 要： 实践应用型人才培养是应用型本科院校教育的核心目标，服务于人才培养质量目标驱动下的课程价值提升，是大学英语教学改革的方向。通过分析应用型大学英语教学改革现状，发现问题及原因，明确教学改革目标与原则，最终从课程建设、教学方法、教学理念、教学模式等方面，提出应用型本科大学英语教学改革的建议。 关键词： 应用型本科 大学英语 教学改革 地方社会经济发展需要高质量人才的支持，地方应用型本
摘 要： 大学英语是一门覆盖面极广的公共基礎课，实施课程思政具有重要意义。当前的英语课程思政研究多是从理论宏观层面进行的设想和探讨，较少涉及具体的教学实践。在已有研究的基础上，从深挖课本中的思政元素、提炼并补充相关思政素材，到设计线上线下混合式教学探索大学英语课程思政的教学实践，以为后续的相关研究提供参考经验和思路。 关键词： 大学英语 思政教育 课程设计 融通路径 一、大学英语课程思
摘 要： 鄉村定向师范生培养工作，旨在为乡村学校培养一批扎根农村、甘于奉献、一专多能、素质全面的本土化乡村教师。能否实现“下得去、留得住、教得好”的培养目标，首先要摸清考生对乡村定向师范生的专业认可度这一核心要素。本文通过调查问卷，探究了南京晓庄学院小学教育乡村定向师范生的专业认可度。 关键词： 乡村定向师范生 小学教育 专业认可度 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010
摘 要： 创新创业教育是高等教育人才培养改革的重要突破口。对中西部地区高校来说，以CDIO工程教育模式推进创新创业教育改革是实现弯道赶超的重要举措，也是提高双创质量的有益尝试。 关键词： CDIO 工程教育 创新创业课程 改革研究 一、CDIO工程教育模式与高校创新创业教育 习近平总书记指出：“当今世界，经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新，国际竞争新优势越来越