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深化教学改革,全面提高学生素质,是时代的要求。而转变学生的学习方式,倡导以"主动参与,乐于探究、交流与合作"为主要特征的合作学习方式,是我国当前教学改革的重点之一。合作学习理论的研究者认为,在合作、竞争和个人三种学习情景中,合作学习是最有效的一种学习情景,应当成为现代课堂教学的主流。以此理论,我们在公共关系教学中作了一定的尝试。