《聚合物结构与性能》课程教学改革与实践

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研究生课程教学是研究生教育的重要环节。本文以研究生课程《聚合物结构与性能》为例,围绕培养研究生创新能力的这一核心目标,从教学内容、教学方法和教学效果评价三个方面进行了改革和实践。结果表明这些改革措施提升了学生对该课程的学习兴趣和学习热情,促进了他们对理论知识的理解和灵活应用,提高了他们的实践能力和创新能力。
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