找准文化史教学支点培育学生家国情怀素养 ——以人教版 《从“师夷长技”到维新变法》为例

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文化史是中学历史教学中的重要内容.“家国情怀”是历史学科的核心素养之一.在新课标的指引下,“家国情怀”在历史学科五大素养中的地位显得尤为重要.文章以《从“师夷长技”到维新变法》一课的教学为例,阐述立足三个教学支点——“基于教学主题意义,融入家国情怀”“基于鲜活史料,寻找合理的角度,滋养家国情怀”“基于现实联接点,升华家国情怀”,培养学生家国情怀素养的教学策略.
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