论文部分内容阅读
本文将新课程改革、教育信息化作为研究背景,首先分析了情境教学模式的类型和特点,而后从教育信息化视角对小学语文生态课堂的构建展开分析,侧重于在课堂教学中创设情境,激发小学生的学习兴趣,优化课堂教学氛围,助力生态课堂建设.
小学语文生态课堂中的情境创设
【摘 要】
：
本文将新课程改革、教育信息化作为研究背景,首先分析了情境教学模式的类型和特点,而后从教育信息化视角对小学语文生态课堂的构建展开分析,侧重于在课堂教学中创设情境,激发
【机 构】
：
吉林省长春市南关区东四小学
【出 处】
：
家长（上旬刊）
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
本文介绍一种关于优质稀土镁硅铁球化剂的生产方法及其应用,球化剂的化学成分是:Mg≤12%、Si≥54%和含RE≤2%、余量为铁及微量杂质,该组分的稀土镁硅铁球化剂在熔制及浇注过
目前复层材料由于其突出的优点在工业应用中越来越重要.本文自行设计石墨结晶器、浇注系统、引锭头等装置,成功制备直径为88 mm的铜包铝层状复合铸坯.对铜包铝铸坯界面的组织
采用短流程湿法再生方式,对浇注落砂后的水玻璃自硬砂废砂进行再生处理,然后作为新砂使用,笔者公司最新研发的合理利用资源节能降耗、降低铸造废品率,提高综合社会效益的创新
[摘要] 本文针对高职教育如何摆脱传统的学科体系教学模式问题，提出在高职旅游服务礼仪的课程教学中运用项目化教学方法，以项目带动教学、任务培养能力为主线，同时实现知识目标的培养和学生综合素质的提高，取得了满意的教学效果。 [关键词] 高等职业教育旅游服务礼仪教学 项目教学法 随着中国社会和经济的深入发展，对服务类从业人员的专业能力、社会能力、方法能力等的综合能力要求也相应提高。高等职业院校要
【关键词】家园互动;食育生活课程;策略 食育指的是以食物作为载体的一种教育方式，不仅可以培养儿童良好的饮食习惯，帮助儿童健康成长，更能够帮助儿童构建对自然和文化的认知，促进儿童的全面发展。目前，随着生活方式的不断变化，食育生活课程在家园互动过程中的重要性越来越明显。在这种情况下，幼儿园应当构建起完整的课程体系，采取合理有效的策略发挥食育生活课程的重要作用。 一、食育生活课程理念 幼儿园要开展
全体媒体平台因其高效、便捷、多样的特点在业内备受追捧,本文讲述德宏传媒集团在整合各媒体新闻宣传工作流程中高度融合各媒体工作属性,依托全媒体平台打造科学化、流程化的
在现代信息化时代的发展背景下,掌握先进的互联网技术,才能够适应教育教学的创新变化,因此在小学教学中,教师要帮助学生打好信息技术的基础.然而在实际教学过程中却存在诸多
本文主要针对目前大部分铸造厂未能在“标准条件”下验收呋喃树脂自硬砂强度,导致检测结果与标准值偏差较大,继而引发对生产应用的指导意义弱化及产生供需纠纷的情况.通过对